广东省中小学名班主任谢壁妆工作室（以下简称“工作室”）于2015年成立，作为省级工作室，承担着培养市、区、学校名班主任，以及骨干班主任的任务。工作室以培育“匠心型”班主任专业成长共同体为目标，确立“三同”（同心、同学、同行）工作宗旨，“两成”（成全、成长）工作基点。

匠心筑梦，精益求精。工作室一直致力于探索培育策略及运行的长效机制，开拓多方教育资源和培训资源。在成员的共同努力下，工作室逐步形成了“匠心式”主题下的班主任成长特色体系，充分发挥了工作室的示范和辐射作用，推动潮州市班主任队伍建设。下属工作室包括潮州市现有的四个市级名班主任工作室（小学部）、一个区工作室及五个工作坊。工作室在第二批中小学名班主任工作室期满考核中被评定为“优秀”。2021年，工作室被确立为广东省新一轮人才培养工程名班主任工作室，也是潮州市目前唯一的一个省级名班主任工作室。

一、特色定位，“匠心”主题的内涵解读与构思提出

践行工匠精神，志做匠心名师。工作室早期完全处于“摸着石头过河”的状态，在市、区领导及专家引领与大力扶持下，工作室逐步明确了培育目标。我们通过多次探讨，结合工作室成员的特点以及宗旨，以习近平总书记提出的“四有”教师作为标准，以本校“悦”文化理念为基础，把工作室特色定位为：培育“匠心型”班主任專业成长共同体，助推班主任专业化发展。

“匠心”，指能工巧匠的心思、精巧的心思，常指文学方面创造性的构思。……