朱瑜芬

【摘要】核心素养教育是我国现代化教育的发展重心，是为培养学生的综合能力和核心素质而必须努力改革创新的教育工作，也是我国现代化教育的发展重心。核心素养是每一个学生都必须具备的专业素养，能够更好地提升学生的学习能力和对专业知识的应用实践能力。本文探讨在新时期的小学数学计算教学过程中，教师除了知识技巧的传授，还要如何注重学生核心素养的培养，培养出具有逻辑思维和数学计算能力的优秀学生。

【关键词】小学数学;计算教学;核心素养;重要性;内涵;策略

近年来，由于数学计算教学提出新的教学任务，各个教育部门要求教师引导学生，掌握基本的数学计算技巧，并形成高效的数学计算能力。在小學数学核心素养教学中，最重要的是确保学生有着一定的数学学习兴趣，并且在基本的数学学习过程中掌握逻辑思维与数学计算的能力，使学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践，并且产生较强的自主学习意识，提高计算能力的同时形成严谨的推理逻辑。对于如此重要的数学核心素养，教师应该在教育教学过程中，通过不断地整改教学方式以及积累先进知识，从而确保在教学中逐渐让学生形成核心素养。

一、培养核心素养的重要性

培养小学数学核心素养是为了确保学生能在课堂教学中充分掌握计算技巧和数学计算知识。由于数学计算体现出的是一种逻辑性……