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健康教育在老年人心血管内科护理中的应用分析

2021-09-11裴利敏

中国典型病例大全 2021年9期
关键词:健康教育老年人应用

裴利敏

摘要:目的:分析健康教育在老年人心血管内科护理中应用的方法与效果。方法:选取我院2018年6月-2019年6月收治的90例老年心血管疾病患者作为调查研究对象进行回顾性分析,运用均分法将患者随机的分解为实验组和对照组两个组别,各45例,其中对照组患者运用常规护理法,实验组患者在此基础之融入健康教育,记录两组患者的服药依从性,2年内复发率。结果:实验组患者的各项指标优于对照组患者(P<0.05)具有可比性。结论:在老年人心血管内科护理中积极渗透健康教育方面的知识,可以有效的提升老年患者的健康观,帮助他们深入的了解心血管疾病知识,提高老年患者治疗的配合度与依从性,其可以更好的帮助患者恢复健康,具有一定的应用价值,值得在临床护理中推广。

关键词:健康教育;老年人;心血管内科护理;应用

【中图分类号】R47  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026(2021)09-289-01

心血管内科是医疗领域的重要科室之一,该科室主要负责治疗心绞痛、高血压、心肌梗死、心力衰竭等病症。落实好健康教育,帮助患者深入的了解心血管疾病的危害性,提高患者自身的防范意识,使得他们积极配合治疗工作的实施,对于患者健康的恢复以及治疗工作的有序实施具有一定的促进作用。其具体报道如下所示。

一、资料与方法

1、一般资料

本次研究选取我院2018年6月-2019年6月收治的90例老年心血管疾病患者作为调查研究对象进行回顾性分析,运用均分法将患者随机的分解为实验组和对照组两个组别,各45例,其中心绞痛23例,高血压32例,心肌梗死21例,心力衰竭14例。患者年龄在61-75岁之间,平均年龄为(67.12±1.13)岁,病程0.5-4.3年,平均为(3.2±0.4)年,两组患者在性别、年龄以及病程等方面并无明显差异(P>0.05)无统计学意义。所有患者经过专业检查,均已经确诊,患者及其家属对于本次研究之情,且自愿参与本次研究。

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