徐沛 薄新根

内容摘要：进行德育渗透的重要性已经是有目共睹，将其融入初中语文教育之中也已经是大势所趋。如何有效地将德育渗透到语文阅读教学之中，是当下语文教师重点关注的问题。因此，教师需要对此重视起来，并且结合实际情况，积极的在阅读教学过程中渗透相关德育教育内容，由此帮助学生塑造良好的品格和健康的心理环境，为学生未来的身心发展奠定基础。

关键词：立德树人 阅读教学 德育渗透 策略

现如今，教育需要重点围绕着“立德树人”进行展开，对于学生的培养，早已不仅仅是知识与技能的培养，更多的是要注重其思想品质和道德素养方面的增强。作为教师，需要深刻认知和明确进行德育渗透的重要性和必要性，并且根据语文阅读教学的特点，结合学生的心理特点和年龄特征，悉心帮助和耐心引导学生，同时通过具体的语文阅读教学活动方案，使得教师和学生之间可以形成一种良性的互动模式，极大地提升德育教育的实效性，从而让学生一方面拥有丰富的语文知识，另一方面还能够拥有对应的高尚道德情操，促进学生形成良好的道德意识、道德品质以及精神涵养。

一.发挥教师的榜样示范作用

作为教师，需要从自身出发，只有教师自身的教学水平能够到达一定的高度，并且有足够的思想道德素养，同时根据时代的发展和教育的需要，对自身各个方面进行不断地培养和提升，才能够更为有效地培养学生[1]。……