房伟

摘要：随着时代的发展和社会的进步，在素质教育不断推广，成为大众所接受的主流教育思想的背景下，在各阶段教育纷纷开展素质教育探索的情况下，学前教育的素质教育程度，自然成为大众所关心的重点问题。学前教育的优化与发展，成为广大幼儿家长热切关心的问题。

关键词：课程游戏化;课程资源库;素质教育;学前教育

在当下，“课程游戏化”成为学前教育的重要的教育方法与教育手段，因此，以课程游戏化为背景的课程资源库建设，成为广大学前教育教师需要迫切解决的问题之一，本文以课程游戏化为背景，结合当下学前教育的实际情况，聚焦于学前教育的亲子游戏和民间游戏，通过对两种游戏深刻的剖析与阐述，力求为以课程游戏化为背景的课程资源库建设的完善和优化，提出切实可行的方法与建议。

一、课程游戏化对学前教育的重要意义

近年来，随着各种移动多媒体终端设备和计算机通讯技术的发展，幼儿对于新兴网络事物及网络热门词汇的熟悉程度，已经呈逐年上升的趋势，这是时代发展所带来的影响，没有过于绝对的正确与否的评价，面对这一时代发展的现状，广大幼儿教师应当秉持顺应时代的发展潮流，积极强化对于幼儿的“良性诱导”，通过积极开发学生的天性，引领幼儿正确的成长道路，才是幼儿教育的良策。而课程游戏化，基于其贴合幼儿天性，课程趣味性较强，引导性较强等特点，自然就成为当下学前教育的最佳方法。……