刘琳琳

摘要：随着当前我国在实际上的地位不断的提升，与其他国家的交流活动越来越频繁，而英语作为一门全球通用型语言，掌握英语语言能力能够有效地提高自身综合实力，为其工作生活带来更多的便利。对于初中阶段的教育教学而言，该时期正是学生形成良好学习观念的重要阶段，在这个过程中课堂教学效率的高低直接影响到学生今后能够热爱这门学科，而英语作为初中阶段重要的语言类学科，提高其课堂教学效率的重要性不言而喻。在以往的初中英语课堂教学过程中，很多教师收传统教学观念的影响，往往在实际课堂教学过程中利用知识灌输式的教学模式为学生开展教学活动，在这种传统教学观念的影响下，学生的英语学习兴趣很难得到提高，学习效率也会大幅下降。因此，为了能够更好地转变这一现状，初中英语教师应当及时转变自身的教学观念，积极利用有效地教学手段为学生开展课堂教学工作，切实满足学生的学习需求，使学生能够积极参与其中，不断掌握更多的英语知识内容，从而有效提高课堂教学效率。

关键词：初中英语;有效性;方法策略

英语作为一门语言类学科，且初中英语相较于小学阶段其难度也在逐渐的较大，同时语言类学科中具有抽象、繁琐的知识内容也很难被现阶段的初中生理解掌握。为此，教师应当切实利用有效地手段为学生营造更为高效的英语学习环境，帮助学生化解英语学习的难度，提高学生学习信心，激发学生英语学习兴趣，使学生能够积极参与其中，不断掌握更多的英语知识内容。……