王志平

摘要：党的十九届五中全会指出，2035年的文化发展目标——建成文化强国。我们要从青少年孩子做起，积极学习文化知识，为构建文化强国发光发热。因此，小学语文教育必须重视起来，而阅读教育是语文教育中最重要的一部分。但就目前而言，我国小学语文阅读教育还存在许多亟待解决的问题，本文围绕当下小学语文阅读教育所存在的问题进行分析探讨并找出可行性对策。

关键词：小学语文;阅读教学;问题与对策

据不完全统计，我国目前有近两千万小学生。在这一庞大群体的校园学习生活中，语文学习无疑是最重要的。语文教学是以阅读教育为中心，开展丰富的课内外阅读，提高小学生们的阅读能力和理解能力，并借此开拓小学生们的视野，丰富小学生们的课内外生活，而不是让学生们整日埋头苦读、血战题海。但事实并非如此，现如今的小学语文阅读教育存在许多棘手的问题，需要教育各界的支持，让小学生们真正地徜徉在书籍的海洋。

1小学语文阅读教学中的问题

1.1实际阅读量很少

据不完全统计，有三分之二的小学生经常收到老师布置的课外阅读的任务，而另外三分之一的小学生从来没有过课外阅读的经历。在这三分之二的小学生中仅有四分之一的严格落实老师布置的阅读任务，而其余四分之三的小学生的课外生活被课外作业、辅导班、兴趣班占据，完全没有静下心来阅读的时间，谈何阅读，这些孩子们能做的只有看看书的简介，做到能够应付老师的检查罢了。……