角红凯

摘要：地图是地理学的语言，承载地理信息，地理插图贯穿高中地理教材，在日常教学中具有重要的辅助性作用。通过利用教材插图教学可以直观展示地理问题，获取地理信息，有助于学生学习、理解地理。故，在日常地理教学活动中，须重视教材插图，基于教材插图进行教学。本文以高中地理教材插图为切入点，对学生地理学习影响因素进行研究和分析。

关键词：高中地理;教材插图;鲁教版

“地理者，空间之问题也，历史及百科，莫不根此。研究之法，地图为要;地图之用，手填最切”，毛主席曾在地理著作中如此批示，同时也有“地图是学习地理必不可少的工具，被称为地理学的第二语言”的说法，由此可见，在普通高中地理教学中，地理教材插图的作用就显得尤为重要。也可以说，日常地理教学教材插图的使用与否成为直接影响学生学习成绩的首要因素。只有教师增加地理教材插图使用，才能加强学生对地理知识的理解以及直观的了解地理环境各要素间的联系性和相互作用关系，同时也使地理教学更具直观性和趣味性，插图使用的准确及时，能够调动学生的主动性和学习积极性，有利于地理知识的记忆。同时，借助教材插图教学，也有利于学生思维能力和探究能力提高，有利于提升学生对人类活动的形成和发展的认识，有利于提升学生地理综合素养。

一、鲁教版高中地理教材插图概述

鲁教版高中地理必修教材中，有……