金林军

摘 要：实验是物理教学不可或缺的组成部分，演示实验因其能够帮助学生建立概念、理解规律，在物理教学中扮演著重要的角色.新课改及新高考对培养学生的学科素养有了明确的要求，做好演示实验对激发学生学习兴趣，培养学生物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任等方面能够起到很好的作用.

关键词：演示实验;课堂教学;学科素养;高中物理

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）03-0052-02

物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学学科.实验教学是培养学生物理学科素养的重要途径，在物理学科的学习与研究中起着重要的作用，是其他教学过程不能替代的.高中物理实验教学包括演示实验和分组实验两部分，而演示实验又可以分为真实实验和模拟演示两类.笔者结合人教版高中物理教材从以下几个方面阐述在教学过程中对于物理演示实验的所做所思.

一、演示实验在物理课堂教学中的重要意义

随着以培养学生学科核心素养为教学目的的新一轮课程改革热潮的掀起，物理演示实验因其承载着对学生物理观念、科学探究等方面素养培养与提升的重要作用，其重要性也再一次突显在物理教师面前.演示实验易于操作、便于观察，作为课堂的引入，可以说明某个物理概念.同时，演示实验能够激发学生的学习兴趣，增加其对物理知识探索的渴求性.此外，对于抽象的物理概念及规律，演示……