印桃红

摘 要：导数是高中数学教学中的工具性知识.它与众多知识模块都有知识交汇点，是一个名副其实的知识连接枢纽.不仅如此，在导数解题过程中也贯穿着多种数学思想，求导不仅是有效的优化问题和瞬时问题的解决办法，也是高中知识与大学知识的衔接点.而这些特征恰好完美的契合了高考命题要求，故其在高考测试中备受关爱.所以，提升高中生的导数题得分率对提高学生高考成绩、助力学生理想腾飞来说意义重大.

关键词：高中生;导数题;解题策略

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）03-0010-02

导数是一个被高考偏爱的孩子，在各省高考测试过程中，导数问题历来是必考问题，导数应用问题更是多会被当成有区分度的压轴大题.虽然说，纵观各种导数题，其知识链接方向并非毫无规律可寻.但在做导数题的过程中，我们却发现虽然大体知识链接方向有那么几个常考点，但出题形式却千变万化.有些题看起来似曾相识，但具体的解题过程却与以往的试题大相径庭.因此，导数题常常是令高中生感到头疼的问题，甚至有些高中生到了談“导”色变的程度.故要想提升高中生的导数题得分率，我们首先就要帮助学生改变心态，解决其对导数问题的看法.而要想让学生们能够以“平常心”看待导数问题，我们可以采取如下教学步骤——

一、从易入手，夯实基础

数学概念是数学知识的逻辑起点，其它一切知识都是从概念中衍生……