李晶晶

摘要：在如今快节奏的生活里，人们凡事都要以效率为先。与此同时，教育的理性也在逐渐迷失，越来越追求个体生命发展的速成。孩子各种早教班、兴趣班、英语班渗入了儿童的生活中，因此儿童的七彩童年生活以及儿童的自主性被大大的缩减，因而要让孩子开心轻松让他们的兴趣取向要追踪到幼儿园来。我们应通过环境创设，引发并支持幼儿游戏和多种探索活动，使环境成为每个幼儿的朋友，让幼儿在与环境互动中丰富知识经验，提高学习兴趣，获得各方面的能力和发展。

关键词：健康成长;物质环境;和谐

在这个如此的重任之下，作为孩子们的“护花使者”，我们要从多方面、多角度的去重视各个环境的创设，虽然平时在理论和实践探索中积累了不少有益的经验。但开始真正的创设环境时，又感觉存在很多的问题。因此，在创设环境时，应注重教育性，参与性并要结合幼儿的年龄特点，幼儿兴趣已有经验，将知识与情感融为一体，这样才能达到良好的效果。

一、创设良好的环境，有助于幼儿健康成长

首先在环境创设时，要将幼儿的健康放在首位，因为健康是指人在身体上、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。所以为有效促进幼儿身心健康发展，要创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到情親和关爱。

其次将这些环境创设渗透到其他领域中学习并延伸出环境教育。……