凌勋强

摘要：随着当前教学改革的不断深入，素质教育成为教学活动中的主要教学目标。学生正处于形成正确道德体系以及法律认知的关键时期，因此初中道德与法治教育对学生的未来成长与发展具有较强的影响作用，为了引导学生更加全面地发展，也需要将传统文化教育融合到道德与法治教学过程中，促进学生身心健康发展，了解我国优秀的传统文化。将对中华传统文化在初中道德与法治教学中的应用展开探讨，提出可行性教学策略，力求提高初中道德与法治教学的综合水平。

关键词：初中;道德与法治;教学;传统文化

引言：

初中道德与法治教师在新课改的教学要求下，需要注重增强学生自觉学习中华优秀传统文化的意识，提高学生的德育水平。教师在初中道德与法治的教学过程中，可以尝试使用丰富多样的教学形式，发掘中华传统文化在新时期的当代价值，塑造学生的社会责任感，加强学生传承中华优秀文化的使命感。笔者拟对中国传统文化融入初中道德与法治教学的方式提出一些思考。

一、传统文化在初中道德与法治教学中的影响

初中道德与法治课堂教学，对于学生的全面发展和综合素质的提高具有明显的促进作用。而我国在源远流长的历史长河中积淀出了非常璀璨的历史文化，其中包含非常丰富的现代道德与法治教学案例和理念思想，在道德与法治教学中融入传统文化可有效拓宽学生的知识视野，让学生在体验传统文化、弘扬优秀文化的同时，形成正确的道德与法治观念，强化学生对于道德与法治教学内容的理解和认知。……