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自然拼读法在小学英语教学中的运用

2021-09-10刘小榕

科教创新与实践 2021年10期
关键词:自然拼读小学英语教学策略

刘小榕

摘要:自然拼读法在小学英语教学中具有非常重要的作用,教师需加强对此方法的重视,以采取有效的教学方法来提升学生的学习水平,为学生的英语学习奠定良好的基础。

关键词:自然拼读;小学英语;教学策略

目前,我国小学英语教学与过去的教学模式相比,教学的内容更加丰富,其中包括的单词数目也在提升。对此,许多小学生都表示单词背诵的难度增大,也出现了单词记忆方面的问题。长此以往,小学生对英语学习的兴趣会降低,学生的自信心也会受到打击。因此,该文主要就小学教学中的自然拼读法进行研究,帮助学生更快、更好地背诵单词。

一、小学英语自然拼读教学法应用现状

1应用意识不足

通过调查得知,当前大部分小学在开展教育教学活动中,即便采取自然拼读教学方法,但是部分教师对如何采用这种方法了解不全面,对自然拼读法教学意义认识不充分,对新型教学模式产生抵触心理。在应用自然拼读教学方法时,往往敷衍了事,没有掌握正确的使用方法。在英语单词拼读教学时,依然采取死记硬背的教学方法,严重打消学生学习英语的积极性,总体教学效果不理想。

2教学方法单一

现阶段,大部分学校英语教师在实际教学中,受到传统教学理念影响,习惯采取传统教学方式,因此在拼读教育过程中,依然以填鸭式教育为主,让学生死记硬背,学习单词发音和拼写。对于大部分小学生来说,刚刚接触英语,对英语的了解认知不全,只是在好奇心的带动下尝试学习英语。……

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