陈湘

【摘要】社团活动为学生提供了一个开放性的环境，丰富学生的生活促进学生智能的全面发展。使他们的自我价值感增强，，更加自信，从而促进心理健康，锻炼和提高了学生们的社会活动能力，人际沟通能力。

【关键词】社团活动;综合素养;创造力

在德育实践、思想道德教育中，校园社团无疑是结合学校特色创新形式载体、拓展课外育人的重要阵地。让学生自身通过社团实践活动，在实践过程中获得新的知识、情感、技能。

1、社团活动使学生体会生活美之情操

社团活动在一定程度上会使学生在生活的审美意识更提高、更自由化。通常以学生的能力、兴趣及生活为中心，让学生自助选择适合自己的生活氛围，让学生以社团学习的知识，融入到日常生活中去。

例如，迎合春节这个中国民间的传统节日，陶冶学生们的不忘传统的情操，剪纸社团组织学生举办春节主题教学活动，活动流程首先是从宣传春节对人民的意义及重要性，给学生营造一种传统节日重要的氛围。接下来布置学生剪纸比赛，在传统节日氛围的渲染下，同学们积极参与比赛，收集素材，发挥想象力，用各种剪、贴、刻的方式，纷纷完成了精美的剪纸。当成果展示在校园当中时，仿佛一道美丽的风景线。

2、社团活动丰富教学模式形式提高学生综合素养

体验式教学方式是丰富多彩的，在社团课堂教学中，老师用新颖教学方法，学的有趣，学的充实。

如在美术社团活动中，教师布置学生收集一次性纸盘，然后让学生可以体验用线描、水粉、纸艺、手工等方法进行创意制作，去设计作品，充分发挥社团活动育人特有的功能。……