黎熙民

摘要：随着教学改革的不断深入，以及社会的不断发展，人们对于小学语文教学有了更高的要求，小学语文学习绝对不仅仅是让学生学会识字断句，更重要的是培养学生的语言能力，语文作为一门语言类学科语言特点极其 明显，教师要在实际的教学过程中对小学语文的语言特点进行分析，同时要对教学模式进行创新，本文主要通过分析小学语文语言教学的重要性，提出提高语文教学效率的相关办法。

关键词：小学语文;教学方法;特点分析

一、引言

教师在进行语文教学的过程当中，除了要对教学模式进行创新，同时也要注重学生的个性化发展，要尊重学生的个体化差异，必须增强学生的实际动手能力，以及对于语文学习的兴趣，在进行实际教学过程中，必须遵循语文教学的语言特点，同时对语文进行科学细致的讲解，对于小学语文教学来说，只有抓住语言特点，才能让教学更加丰富多彩，更加契合小学生。

二、小学语文教学现状分析

（一）语文教学要求愈发提高

随着新课改的不断进行，越来越要求小学教育的教学质量和教学效率，现阶段我国小学语文课程逐渐丰富，但在无形当中增加了小学语文的学习难度。小学语文教学语言不仅要让学生对课本有足够的了解，更要让学生从更深层次对课文进行全面解读，同时教师要在讲解过程中培养学生的核心素养以及全面发展能力。

（二）小学语文教学方法太过传统