李伟和

摘要：随着教育制度的不断改革，我国教育界对学生的各个方面要求都有所提升，这也使班主任工作面临了更大的挑战。德育教育作为教学当中的重要组成部分，受到了教师和家长的广泛关注。小学阶段学生的成长极其重要，因此班主任在对学生进行管理时，要注重将德育教育加入到班主任工作当中，提升学生的道德品质帮助学生优秀发展。本文将基于德育教育对班主任工作进行简要分析，同时提出能够帮助班主任改善教学工作的相关策略，提高班主任工作的有效性。

关键词：德育教育;班主任工作;教学策略

一、引言

提升学生的德育品质，是班主任教学的基础，中国有古话，成才先成人。班主任对学生德育的教育，可以帮助学生提高自身的道德素养，使学生能够积极正面地看待社会，提升学生的自我控制能力，有助于学生综合能力的发展。班主任是学生成长过程中的重要掌舵人，班主任对学生的教育影响学生未来的发展。同时班主任的工作压力巨大，对学生进行德育教育，在帮助学生形成正确价值观的基础上，可以有效的帮助班主任减轻自己的工作压力，一举两得。

二、德育教育在班主任工作中的意义

（一）有利于学生教育不断发展

随着社会的逐步发展，社会对于学生的要求也越来越高，当下社会不止重视学生的知识素养，更注重学生的整体素质。因此班主任在对学生进行教育的过程中，要将德育放在教育的首位，培养学生的高尚品德，使学生能够在小学阶段养成良好的学习习惯，顺应时代发展。……