张琼

摘要：随着社会的发展和时代的进步，英语语言的学习不仅能够帮助学生提高文化素养，也对学生未来的发展起着不可忽视的作用。学会并掌握一门外语，学生对于未来机会的把握更加自信，更加容易。阅读和写作作为英语学习最重要的内容，二者之间存在着必要的联系，增加阅读练习能够推动写作的发展，写作练习也能促进英语阅读水平的大大提高，两者相辅相成，如若将二者采用合理的方法结合起来，学生英语知识不仅能够得到最大的补充，其应用过程也轻而易举本文主要通过研究两者结合措施，来创新学生学习英语的方法，旨在帮助相关教学工作者分担教学压力，改变学生英语学习现状。

关键词：词汇;课外阅读;教学情境

初中英语阅读教学和写作教学本是两种英语学习中的不同模块，将二者结合起来的方法应用屈指可数，多数教师将其分开教学，内容虽大体相同，但缺乏了两者之间的相互转换和应用，学生学习英语会更加吃力。唯有将二者相結合，学生才能更好地理解英语文章之间词句关联，将文章中地词汇、词组、语法、句子完美应用于自己的写作作品当中。初中英语通过此种学习方法的反复锻炼，才能真正的让学生达到举一反三地水平。

一、英语课堂亟需改进的问题

1.1学生英语学习积极性不高

英语作为一门专业性极强的语言，学习过程复杂冗长，需要极强的信念感和坚持不懈的努力，因为……