管翠莲

摘要：本文的主旨为深入分析培养初中学生数学阅读能力的策略，以期提高学生数学阅读的效率与质量。通过本文分析可知，应从引导学生树立正确的学习观念、充分调动学生的学习积极性、指导学生掌握正确的阅读技巧等几方面入手，有助于提高学生的数学阅读能力，提升学生的学习质量。

关键词：初中学生;数学阅读能力;策略

引言：

随着新课程改革的不断深入，对初中数学也提出了全新的要求。如何提高初中学生的数学能力，已经成为了当前初中数学教师普遍关注的重点课题。本文通过对培养初中学生数学阅读能力的必要性进行分析，并提出了几点培养策略，对于培养初中学生数学阅读能力具有积极的促进意义，有助于提升初中数学教育的有效性。

一、培养初中学生数学阅读能力的必要性

（一）引导学生树立正确的学习观念

随着素质教育的广泛普及，人们已经充分理解了“授人鱼不如授人以渔”的内涵。因此，现代教育强调的不仅仅是让学生完成学习任务即可，而是如何让学生通过自己思考、自主学习的方式来完成学习任务。学习是终身制的，当学生进入更高一级的学府或者步入社会后，如何通过自学方式来提升自己，才是校园教育的最终目的。在初中数学教学过程中，教师应注重对学生数学阅读能力的培养，从而使学生能够通过自主阅读来达到自主学习的目的。学生只有具備了一定的阅读能力，才能充分理解知识背后蕴含的深意，从而完成自主学习，有利于学生的长足发展。……