姚怀林

摘要：语文课本内容本身包含眾多的思想情感，大部分内容都是作者对自己思想感情的描述，所以在语文教育中发挥出情感教育模式可以让学生更好的理解文本的主题意思，还可以陶冶小学生的情操;所小学语文教师在教学中要将情感教育从始至终贯穿在语文教学中;这样在一定程度上能够培养学生的审美能力，促进教学效果的提升;为了达到情感教育的时效性，本文对小学语文课堂开展情感教育的多种方式进行了探讨，可以让语文课堂中的情感教育发挥出重要作用。

关键词：小学语文;情感教育;策略

一、 情感教育发挥的作用

1激发学生学习兴趣，发挥学生主观能动性

要想让情感教学内容具有活力和创造性，要以学生的学习兴趣入手;情感教育方法可以利用小学生的情感意识引导小学生积极的参与到教学中，充分调动学生的敏锐观察力和丰富的感情，让学生积极主动的加入到语文学习中。

2提升学生整体素质水平

情感教育可以使学生在学习时更加感情色彩，情感教育的有效开展可以使学生在新的教学理念下学习到新的语文知识，促进语文的进步和发展，当学生接受情感教育后，可以正确的出来自身的情感，用准确和正确的方式和他人进行沟通和交流，并对三观有正确的认知，让学生的整体素质得到提升，促进身心健康的成长。

3创造语文环境，提升学习的效率

情感教育要比传统教学更……