赵美丽

摘要：小学是每个人最重要的学习初期阶段，也是学生们开始接受正规教育的黄金时期。这个阶段的学生们因为年龄小，正处于发育阶段，所以有着鲜明的性格特点，并且在精力上也比较旺盛。所以身为小学的班主任，身为一个班集体的管理者，其实在管理中是很有难度的，小学阶段的学生们往往容易出现各种问题，而作为班主任，也是要及时的去进行处理，采取合适的方法对学生们进行教育与管理。学生展现的是整个班集体的风貌，要想彰显出积极向上的班风班貌，班主任教师也需要去进行管理工作的实践研究，从而找出有效方法。

关键词：小学班主任;管理工作;有效开展

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-189

我国现如今正在进入新时期的发展阶段，在各行各业的推动下，不断的蒸蒸日上。而教育作为立国之本，作为一项百年大计，对于一个国家的发展来说，是极为重要的。而教師与学生，又是教育中两个主要的主体。教师负责传授与管理，而学生负责配合和消化。两者缺一不可，相辅相成。尤其是作为小学的班主任教师，责任更为重大。因为小学是一个人开始进行学习的初期阶段，在小学中接受如何的思想教育，也直接影响着其往后的成长轨迹。所以，身为小学的班主任教师，要在管理教学中去提高学生对于社会常识与人际交往的认识，培养小学生基本的三观，针对学生们常出现的问题进行疏导与解决，为学生们去塑造良好的学习环境。……