逯海燕

摘要：产教融合作为新兴办学模式，其对于校企合作的深化，教育与产业的协作发展有着重要的意义。通过阐述产教融合的内涵与发展要求了解当前教育现状，并对产教融合背景下高职汽车检测与维修专业课程体系构建进行研究分析，探讨汽车维修专业课程设计及教学实践，以构建更加符合学生发展和时代要求的课程体系。

Abstract： As a new school-running mode， the integration of industry and education is of great significance to the deepening of school-enterprise cooperation and the cooperative development of education and industry. Through the elaboration of the connotation and development requirements of the integration of production and education to understand the current status of education， and under the background of the integration of production and education， the construction of the curriculum system of automobile inspection and maintenance major in higher vocational colleges is analyzed， and the curriculum design and teaching practice of automobile maintenance major is discussed， so as to build a curriculum system that is more in line with the requirements of the development of students and The Times.

關键词：产教融合;汽车检测与维修;人才培养;课程体系;实践探索

Key words： integration of industry and education;automobile testing and maintenance;talent training;curriculum system;practice

中图分类号：G712                                         文献标识码：A                                文章编号：1674-957X（2021）11-0256-02

0  引言

伴随社会对人才需求的提升，高职教育汽车检测与维修专业是实践性很强的专业，为了能够更好的培养专业性人才。在产教融合背景下，高职教育中汽车检测与维修技术专业课程体系的构建需要从多个方面进行研究探讨，寻求更加高效高质的教学课程体系。

1  产教融合的内涵与发展

1.1 产教融合的内涵  高职院校产教融合的本质内容是加强校企合作，实现职业教育与产业的协作，定向培养符合社会产业所要求的新型复合人才。产教融合理念是提倡将教育专业和产业深度连接，包括校企的深度合作，提升课程内容与岗位专业的契合度，职业标准以及岗位职责要求的引进等等，促进职业教育的健康发展，使高职院校教育教学更加具有活力，与产业之间联系更加紧密。

高职院校产教融合实践的开展，能够将社会资源有效的集合起来，加强政府、企业、产业元素与学校的联系。促进学校与社会企业的协作共赢，积极培育具有职业能力素质的优秀人才，打造双师型教师团队，推动教学改革与发展。……