吴磊

摘要：实训室是不仅是高职院校办学实力的体现，也是提升学生实践操作能力的重要组成部分。新能源汽车技术与服务赛项成为全国技能大赛的竞赛项目之一，所以构建完善的新能源汽车技术专业实训室是新能源汽车人才培养的关键。本文立足于职业大赛视角剖析新能源汽车技术专业实训室建设的必要性及具体方案，以此为实训室建设提供指导意见。

关键词：职业大赛;新能源汽车;实训室;校企合作

中图分类号：U472.4                                    文献标识码：A                                文章编号：1674-957X（2021）11-0254-02

0  引言

随着新能源汽车保有量的增加，新能源汽车维修技术人才越来越“吃香”。培养高素质应用型新能源汽车技术人才成为高职汽车专业教学的主要目标。职业技能大赛是新能源汽车技术专业人才培养的重要平台，是深入推进产教融合发展的重要赛事之一。大赛包括新能源汽车故障诊断与排除、新能源汽车动力总成拆装与检测、新能源汽车维护与高压组件更换、新能源汽车充电设备装配与调试4个竞赛模块。实践证明高职院校适应职业大赛要求的关键就是要建立完善的实训室，现结合多年工作经验详细阐述新能源汽车技术专业实训室建设方案。

1  新能源汽车技术专业实训室建设的必然性

随着我国新能源汽车发展技术的不断完善，新能源汽车保有量日益提高，新能源汽车维修人才需求越来越明显。实训室是高职教学的重要组成部分，对于高职院校而言加强实训室建设具有内在的必然性：