张琴芳 李珍珍

摘要：学习品质在一个人的学习和成长过程中尤为重要，如果他们能够在幼儿阶段就养成一定的学习品质，那么非常利于促进他们之后的学习和发展。本文就具体实例谈谈在科学探究活动中培养幼儿的学习品质。

关键词：科学探究;幼儿;学习品质

学习品质指的是在学习当中表现出来的一些比较好的习惯和品质，比如说坚持不懈，乐于奋斗，团结同学，乐于探索等等。这些好的品质对于幼儿的成长和发展都是非常重要的。学习品质的培养，需要从小抓起。在幼儿园的教学中老师可以通过开展一些科学探究活动，让幼儿在参与探究活动的过程中，体会到学习的乐趣，进而激发他们学习的积极性。同时，科学探究活动也是幼儿科学启蒙的一个关键。通过一些科学探究，可以培养幼儿动手动脑的能力，引导他们养成良好的思维习惯，提高思维的敏锐程度。那么在具体的课堂教学实践中，幼儿老师应该如何在科学探究活动中培养幼儿的学习品质呢？

一、幼儿园老师要注意发现，保护幼儿的好奇心。

正处于幼儿阶段的学生，他们对于大自然和外部世界是充满着好奇的，他们的好奇心和探索的欲望会随着年龄的增长而逐渐发生变化，所以老师要注意抓住这个关键时期，引导幼儿自发的去发现生活中一些有趣的现象，并且尝试去思考，去探索。在这个过程中，不断培养幼儿乐于探索的学习品质。在教育的过程中，老师一定要注意以鼓励为主，肯定他们的发现，并且要尝试给他们进行解答。……