陈爱健

摘要：育人先育德，在学校教育中德育才是教育的首要任务。在核心素养教育观念下，教育界逐渐重视其对于学生的德育教育，同时也注重学生的综合素质发展。在小学教育阶段德智体美的全面发展是学生健康成长以及发展成全面高素质人才的关键。体育学科作为主要发展学生身体素质的学科，其实在德育方面也发挥着重要作用，对于塑造学生的品格和道德观念也有着非常好的教学功能。本文研究了小学几段学生德育的主要内容，并结合体育教学内容分析了在小学体育课堂中有效实施德育教育的路径。

关键词：小学体育课堂;德育功能;实施路径

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-035

随着我国小学体育教学的不断发展，在小学体育课堂中渗透德育教育发挥体育教学的德育功能也成为了教学工作者关注的问题。现在很多学校已经意识到学科教学中渗透德育工作的重要性，强化小学体育课程的德育功能，并探寻有效实施的路径，能够有效提升小学体育教学的效果，更好地保障学生的健康成长。

一、小学阶段德育教育的主要内容

我国小学阶段的德育教育主要包含了思想政治以及道德方面的教育。在小学德育纲要中也明确指出了小学阶段的德育主要是强化学生的社会公德教育、文明行为习惯、自身道德品质等。具体可以划分为四个主要目标：第一，道德品质教育，培养学生诚实守信、团结友爱、正直自信、勤劳勇敢、文明礼貌等基本的道德素养。……