周小蜂

摘要：语文是一门需要交流和互动来引导进行深入思考的学科，教师在初中阶段的语文教学中要注重在课堂当中加入师生互动的部分以帮助学生在课堂上投入精力。有效使用师生互动的教学方式能够让语文课堂更加轻松愉悦，构建一个更好的学习氛围。多沟通多互动多交流还有助于形成和睦的师生关系，教师通过与学生的互动来了解学生的学习状态，帮助学生寻找不足解决问题，引导学生加深对相关文章的印象和理解，通过互动教师能够帮助学生更加深入的探索蕴含在语文文章背后的人生哲理以及相关的语文写作手法。

关键词：初中语文;师生互动;良好学习氛围;师生关系和睦;加深文章理解

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-145

在传统的语文教学课堂上能够积极呼应教师教学的往往只有一部分学生，对于一些性格比较内向或者语文成绩比较差的学生很容易陷入走神的状态，这就造成了课堂上的氛围不好教师无法引导所有的学生参与到课堂学习当中去。所以初中语文教师要充分利用师生互动这一手段来帮助所有的学生积极主动参与到课堂中来，教师要多和学生互动帮助一些个性内敛的学生主动地开口表达自己的想法。通过互动能够帮助原本就积极听课的学生充分发挥主体性，也能够帮助对语文不感兴趣的部分学生投入到课堂的学习当中。

一、构建良好学习氛围

有问有答会让语文的课堂充满活力，教师在教学当中通过和学生的互动让学生通过表达自己的看法来获得参与感与被重视感，这能够激发学生对课堂的兴趣和信心从而构建出一个良好的热烈的学习氛围。……