摘要：教育的改革深化以及社会经济的不断发展使得英语人才要想在社会中更好生存就必须要满足更高标准的能力要求。当下高校英语专业的最主要教学目标就是围绕社会的实际人才需求进行综合的应用型英语人培养，但这一目标的实现仅仅依靠过去的教学方式明显是很难达成的。基于此，文中对应用型人才培养视角下的高校英语教学改革进行了探讨，期望通过高校英语教学方式的改革创新能够帮助英语人才的培养难度变得更低。

关键词：应用型人才;人才培养;高校英语教学;英语教学改革

引言

在经济全球化发展的背景下，整个社会对于英语人才的需求是呈现出一个明显的上升趋势的。高校办学的主要目的就是满足社会对人才的需求，不断向社会输送最与其要求相符的人才。在培养英语人才的过程中，高校需要立足与社会发展的实际需求，从能力以及素养等多个方面对英语专业学生进行科学教学，从而真正培养出更多优秀的应用型英语人才。

一.当前高校英语教学中存在的问题

（一）教学模式不够多样化

所谓的教学模式指的是英语教师在教导学生的过程中在课堂上做进行的各种英语活动，所采取的英语教学方式等，这些共同构成了英语教学的模式。只有科学合理的英语教学才能够帮助课堂的教学质量获得质的飞跃[1]。与此同时英语教学模式还必须是多元且不断发展的，学生在更多变的英语教学模式下能够保持更高的学习兴趣，对于英语的整体学习会更有利。……