王珍珍

摘要：美术作为小学义务教育阶段的一门必修课，其本身具有丰富的美学资源.美术在小学语文教学中应用，不仅促进学生的身心发展，提高学生的审美能力和鉴赏水平，而且可以增强小学语文教学的趣味性，活跃课堂气氛，有效促进小学生对语文知识的理解、记忆，提高语文素养.通过对当前美术在小学语文教学中应用现状的分析，深入阐述了美术元素与小学语文教学有机融合的教学策略，以利于充分发挥美术在小学语文课堂教学中的作用和价值.

关键词：小学语文;美术;语文教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-340

现今，美术在小学语文教学中更是发挥出它独特的作用.将美术应用于小学语文教学中，充分体现了文化与艺术之间的完美融合，丰富了语文课堂，对小学生理解能力、思维能力和创造能力的培养有积极的促进作用.

1 部编版小学语文教材的改变

1.1 教材内容大量增加了古诗文内容

文言文比重大幅提升，与“人教版”教材相比，新的小学语文教材从一年级到六年级古诗文的总数增加了55篇，古诗文总计128篇，增加了87%，占到全部课文的30%.一年级就有《论语》，刚入学的学生识字量少，对阅读的规律和方法不掌握，因此，在学习古诗文时遇到较大难度，仅通过文字不能读出和理解文中所描写的内容.需要结合具有画面感的文章内容设计插图，才能帮助学生逐步了解诗意，增强记忆和理解.“部编版”教材充分体现了……