周兆琴

摘要：在小學教育当中，小学生良好的英语能力学习与培养在小学教育当中有着十分重要的地位，其能够为学生在今后的学习和发展打下坚实的基础。在小学英语课堂教学当中有效激发学生学习兴趣，应用创新性的互动教学模式能够在课堂模式构建上为学生带来更多英语学习的动力，但在实际的课程实践中依然存在着一些问题。

关键词：小学英语;课堂互动;教学模式

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-343

引言

随着社会生活水平的提高，教育逐渐被家长所重视。近几年，素质教育的提出，促进了学生主体性意识的觉醒，从此，单纯的教学哦模式退出历史舞台，互动教学成为风靡各个学科的教学新模式。

1小学英语互动教学必要性

小学生和成人对于英语的认识程度是存在很大差别的，小学生的语言天赋很高。在教学实践中笔者发现，很多学生可以运用自己的方法去理解和学习英语，尤其是刚接触英语的学生，学生们的学习兴趣很浓厚，认为英语是一门非常有趣的学科。正是因为小学生有自己的思维方式，所以教师在英语教学中要多引导学生互动，使学生们都可以积极参与到课堂活动中，激发学生的好奇心，在好奇心的驱使下使学生更高效的学习，并爱上英语学科。在小学英语传统教学中，学生经常是被动接受教师教授的内容，而课堂参与度很低，英语课堂教学效果不理想。随着新课改的实施，我们要在小学英语课堂中实施互动教学模式，引导学生在互动中学习，主动参与英语学习活动。……