张瑞琳

摘要：很多家长希望自己的孩子在课余时间能够阅读更多的书籍，了解更多的知识点，但是现在的小学生在空闲时间内更喜欢看动画片玩游戏，对于阅读书籍却没有非常大的兴趣。当然这也不是绝对的，其实培养学生课外阅读的良好习惯是需要一定的策略，倒是可以通过这些策略慢慢培养学生对阅读的兴趣，让学生逐渐养成每天阅读的良好习惯，这样学生可以从书籍中了解到各种各样的知识与道理，学习到更多有趣的知识点。

关键词：小学语文;课外阅读;阅读兴趣;体验好处;给予时间

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-134

阅读兴趣的培养并不是那么简单，其中最为直接的一个问题便是如何让学生心甘情愿地进行阅读，教师和家长确实可以压迫着学生进行书籍的阅读，但是这样就无法发挥课外阅读的效果。在本篇文章中，我结合多年的教学经验，从培养学生阅读兴趣，让学生体会到阅读的益处，给予学生一定的阅读时间这三个角度来阐述培养学生课外阅读良好习惯的有效措施，希望我的意见对各位教师有所帮助。

一、培养学生对阅读的兴趣

想让学生养成阅读的良好习惯，或者是开始进行课外阅读，首先需要学生对阅读感兴趣，只有学生对阅读感兴趣之后，学生才会去做这件事，才能够日复一日地坚持进行课外阅读。如果教师一开始就要学生阅读过于深奥的书籍，学生对阅读的兴趣自然不会非常高，但是教师如果能够循序渐进地让学生从一些有趣的故事书籍开始阅读，学生就不会过于抗拒课外阅读这件事情，然后教师可以随着学生的增长而适当地更改学生阅读的书籍。……