摘要：本文首先分析了应用课外阅读的重要意义，接下来详细阐述了小学语文课外阅读教学存在的问题，最后对小学中高年级语文教学中课外阅读兴趣培养的路径做论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

关键词：小学中高年级;语文教学;课外阅读兴趣;培养路径

积累是语文学习的重要方法，学生积累语文知识的主要来源是阅读，因此阅读对学生的知识储备、语言表达能力、写作能力都起到了促进作用。阅读由课外阅读和课内阅读组成，课外阅读对开拓学生眼界，丰富知识内涵，提升表达能力都有一定的实效性。

一、课外阅读的应用意义

课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课堂教学的有效补充，是学生阅读能力获得持续提高的有效办法。学生能够在进行课外阅读的过程中得到词汇量的积累和写作方法的内化。课外阅读可以帮助学生拓宽视野，丰富知识。如果没有课外阅读学习的辅助，学生的语文素养会存在着明显的局限性。学生只有通过大量有计划的阅读，进行阅读方式的多元训练，才能逐渐形成一定的阅读能力。如果学生在阅读中大量积累了词汇，并且理解了写作方法，语文综合能力也将会得到很大的提高。

二、目前小学语文课外阅读教学存在的问题

1、学生课外阅读面不宽

课外阅读在现行小学语文教学要求中占据了非常重要的地位。为了能够同步帮助学生积累更多的写作素材，绝大部分语文老师对学生的课外阅读情况越来越重视。……