侯卫红

摘要：基于当前我国整体教育情况以及小学生的认知水平，初中生在小学阶段所能涉及的课内词汇量不多，所以到了中学遇到大篇的阅读时，很多学生都无法很好的完成相关阅读任务，这样长期下去会丧失对阅读学习的兴趣。因此对于学生来说，在初中阶段的语文学习过程中良好的阅读基础是十分有必要的。所以本文就初中目前语文教学现状，阐述了阅读对我们的重要性，并对如何提高初中语文阅读，提出了一些有效路径的相关建议。

关键词：初中阶段;语文教学;阅读有效性;策略探究

随着在当前教育的大环境下，我国大力推行素质教育，使得学生的综合素养得以发展，学生的语文阅读的能力也逐渐被教育工作者重视起来。初中语文阅读是学生学习语文的入门阶段，是语文学习的基础，所以教师要重视初中语文阅读教学。作为一名初中语文老师，应当重视语文课堂上开展教学的方式，掌握有效的阅读教学方法，帮助学生提高自身阅读能力，让学生在阅读的同时开阔其眼界，促进学生全面发展。

一、当前初中语文阅读教学的现状

当前初中阶段语文阅读教学的开展并不理想，很多教师仍然采取传统教学，以课本上的知识点进行授课的主要内容，会对书本上所涉及的知识点进行逐一解释，并让学生进行背诵下来。但这样的学习方式容易导致学生认为语文就是死记硬背，从而形成一种刻板印象，让学习语文成为了一种负担。……