侯卫红

摘要：在新课改背景下，初中阶段语文学科的教学质量正在发生巨大变化，教学水平的不断提升，使得學生在课堂上学习到的语文知识也越来越丰富多彩。而语文写作教学中还存在一些问题亟待改善，所以本文将基于初中生的学习特点，探究层递式教学模式，在初中语文作文教学中的有效应用。

关键词：层递式教学;初中语文;作文教学;应用

前言：

在当前的教学背景下，教师仍然还需要深度探索的就是作文教学，让学生掌握一定的书面表达技巧，是提高语文成绩的重中之重，但是这一过程并不是短时间内就可以完成的。所以教师应当在日常教学工作开展过程中采取恰当的教学方法，满足学生在语文写作方面的学习需求。

一、做好词语积累，在作文中融入更多好词

对于初中阶段的学生来说，学习语文写作是一条漫长的长征道路，过程中需要克服很多困难，积累很多基础语文知识，才能够实现提高语文写作能力的目标。然而，长期的教学工作开展过程中，很多语文教师也会发现，并不是所有的初中生都具备自觉提升语文写作能力的意识，有一些在学习方面具有惰性的学生写作文的时候会反复使用同样的语句和词语，小学时期学习的简单写作技巧，到了初中还在继续运用。这种情况严重阻碍了学生写作能力的进步和发展，所以为了综合培养学生的写作能力，教师要做好层递式写作教学工作。

例如：从积……