张怡萍

摘要：如今这个时代是国际文化互相渗透，国家之间互相博弈的时代。国际上信息科技的发展实现了高速化的文化信息交流，也将不同的文化共同展现于人们眼前，使得现如今的文化世界更为丰富。但是，在经济全球化的步伐之下，我国在文化发展上正面临严峻的挑战。传统文化是我国不断前进，不断发展的重要文化部分，也是支撑我国屹立千年的核心文化，是人类历史演化过程中孕育璀璨文明的重要载体。所以，传统文化对于我国人民的重要性是不可替代的。在小学这个黄金教学时期，要以美术课程作为基本形式，融入传统文化，实现文化传承不息的目标。

关键词：小学美术;课堂教学;传统文化;有效途径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-248

人类在漫长的历史进程中凭借智慧与创造力，孕育了丰富多样的艺术文化与娱乐载体，而美术则是最具代表性且内容涵盖丰富的载体之一。美术是所有创造艺术的总称，其中包含了十分多样化的分支，古代的壁画、工笔画、水墨画以及陶瓷艺术，都是美术的分支，也孕育了相当璀璨的传统艺术文化。而在当今这个国际化的文化趋势中，我国必须继续传承优秀的传统文化，使更多的中国人认识到我国优秀传统文化的魅力，为国人树立文化自信心。所以，在小学美术的教学中，教师要在教学实践中去融入传统文化，在教学中去为学生们渗透传统文化知识，去拓宽学生们的知识面与美术视野，让学生看到我国更为耀眼的历史文化，从而培养学生们对于国家艺术文化的认同感。……