田梓源

摘要：物理作为一门探索自然科学的基础学科，因此，在初中学习的阶段中，实验是必不可少的一个环节，并且物理的特性就是由于强大的实践性以及科学依据性。因此，实验就成为了初中物理学习过程中不可避免的一个环节，并且实验教学还能积极引导学生参与到课堂中来。学生还可以在实验的过程中加深对知识的印象。正所谓实践出真知，任何的知识，都是基于学生对于知识的一种操作上，所造成的一种现象中所得出的解释。学生亲身体会能够更加深刻的理解其中的内涵。

关键词：初中物理;趣味实验;辅助知识记忆;锻炼实践能力;引导积极参与

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-197

物理作为需要较强的思维逻辑和扎实的数学功底的科目，学生在学习的过程中必定是枯燥无味的，然而，這也促使了很多学生在课堂上注意力不集中，从而导致课堂效率低下，然而教师如果在课堂中能够加入一些趣味实验，那么课堂的气氛也能够变得更加的活跃。使学生能够积极的参与进来，并且学生在实验的过程中，可以加深对于知识的记忆和理解。而教师在初中阶段还应该帮助学生培养他们的物理思维，学生需要有一个较强的实践能力，才能在实验的过程中更加的顺利，从而将精力放在理解知识点，原理和本质上。从而，达到提高学生的学习效率的效果。

一、引导学生积极参与，理解知识原理

物理作为一门理论性较强的科目，知识点往往都是过于抽象的难以理解和枯燥的。……