丁岚

【摘要】语感教学是现在小学语文教育中一个重要的部分，自20世纪初“语感”一词被提出来，语感就是个很奇妙的东西。语感是一种抽象的能力，语感良好的学生在语文课程的学习中，哪怕不需要特别努力也能轻松自如，而语感较差的学生，即使在努力，在语文课程的学习中也会感到吃力。在我国教育改革以来，要求教育工作者在教授课程知识的同时，更要注重培养学生的核心素养。语感教学的发展正是语文教学在教育改革中的重大进步。

【关键词】小学教育;小学语文;语感教学;语言教学;语文教学

语感作为一种抽象的语言能力，教师要如何制定针对语感训练的教学方案呢？语感是在学生长期的语文学习和运用中形成的对语言文字的正确的、合理的理解和感受能力的综合体现。语感教学是一种科学的语文教学方式，通过锻炼学生的语感，可以让学生更好地在学习时准确、及时、迅速地把握阅读所需要的讯息，让学生迅速适应信息多样化发展的现代社会。

1.语感教学的意义

语感教学是学生适应当代信息多样化发展的关键。在这个信息爆炸的时代，需要人们阅读的信息通常混杂在其他大量的无用的信息之中。通过进行语感教学，可以让学生快速适应这个信息数量激增的时代，从杂乱的信息中准确找到自己需要的信息。

语感教学还有利于学生语文基础能力的锻炼。语文是一门语言学科，语言学科的基础能力包括四点：听、说、读、写。……