袁永良

摘要：新课标强调教师角色由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者。教师要与时俱进，改变旧观念，为学生创造轻松良好的语文课堂学习氛围。

关键词：营造、轻松、氛围

中图分类号：G4 文献标识码：A

著名教育家孔子说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是力求认识某种事物或活动的一种心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。兴趣是成功的一半，学生的兴趣激发了，教学就会取得事半功倍之效。

良好的课堂氛围是指师生心理相容，感情融洽、和谐、平等、合作探究的师生关系。心理学家认为：积极的情绪能增加学生兴趣，让他们思维敏捷从而主动接受知识，不再去机械地接受知识。在课堂中活力四射。因此，新课标强调了学生在乐中学，乐中悟，乐中用。

创造民主、轻松、和谐、浓厚的课堂氛围是激发学习兴趣焕发课堂活动的前提条件。新课标强调教师角色由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者。教师要与时俱进，改变旧观念，为学生创造轻松良好的学习氛围，形成一个互教互学的“学习共同体”，让学生在课堂中大胆质疑，发表见解，与教师探讨。只有这样的教学环境学生才会愉快钻研问题，启发思维，展开丰富的想象。

在多年的教学和课改实践中，我经过多次探究和总结，认为营造轻松的语文氛围可以从以下几个方面去进行。

1.宽松和谐激趣法：

语文课堂要体现人文性的特点。……