蒙小梅

摘要：区域性运动游戏是幼儿园区域活动中一种趣味性较强的教学形式，能够根据幼儿的年龄特点、兴趣偏好以及所具备的基本能力，来有计划地、有目的地、有针对性地开展个性化的教学活动。然而，在实际的活动开展当中存在着一定的难点，如幼儿参与不积极，幼儿教师设计不充分，材料投放不合理等。对此，本文将从幼儿园开展区域性运动游戏的重要性、难点以及完善的策略等方面来对其进行探讨。

关键词：幼儿;区域活动;游戏

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、开展区域性运动游戏的重要性

（一）有利于幼儿实践与探索能力的培养

区域性运动游戏，旨在帮助幼儿在进行体质训练的同时，不断地学会探索与发现。这种形式的活动一般在室内开展，能够极大地激发幼儿对有限的环境的认知及探索的欲望，鼓励并指导幼儿积极参与到活动当中，并且尊重各个幼儿的能力特点，充分发挥幼儿在活动中的主体作用，令其融入其中，有效地培养幼儿的实践与探索能力。同时，幼儿的自信心也会随着自主探索过程的进行得到提升，从而形成实践能力培养的良性循环。

（二）有助于促进幼儿教师专业水平的提高

每个幼儿的年龄特征与能力发展都存在明显的不同，这意味着区域性运动游戏的设计十分考验幼儿教师的专业素养和技能，特别是在针对性与合理性这两大方面有着比较高的要求。区域性运动游戏的设置是为了满足幼儿的综合素质与能力的个性化发展，而游戏化的活动设置是为了增强运动实践的趣味性与吸引性。……