卢林保

摘要：大数据时代的到来，高校思想政治教育迎来了发展的新机遇，依靠现代信息技术体现出思想政治教育的个性化、科学化与智能化的特点。但当前多数高校教师对于思想政治教育数据的收集整理感到无从下手，对大数据的管理不够重视。为了实现高校思想教育中大数据的有效运用，就必须对大数据运用中所遇到的困难障碍提出相应的解决策略。

关键词：高校;思想政治教育;大数据

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言

在这个信息技术发展爆炸式增长的大数据时代，不知不觉间日常生活中越来越多的领域使用上了大数据技术。在这一大时代背景下高校的思想政治教育中有效运用大數据技术，成为了教育学术领域讨论研究的热点。在思想政治教育工作中利用大数据对信息高速处理的优势，将正确的思想政治观点有效的传达。作为国家发展的基础，高校教育的根本，思想政治教育工作结合大数据技术的优势，能够有效带动教育事业的发展进程。

1 高校思想政治教育中大数据运用的障碍

1.1 教师的大数据应用能力有限

思想政治教师需要具备熟练的计算机使用能力与对数据情报的搜集能力，以此实现对大数据技术的有效运用[1]。然而实际上，高校思想政治教学的教师队伍中多半年纪较高，对计算机知识的了解认知有限，对计算机的操作使用能力较差，个人思维也难以迎合互联网思维，现实表现为不接受、不认可网络教学模式，认为通过网络获取信息知识是严重影响思想政治课堂环境的行为。……