普通小学特殊儿童心理健康教育初探
2021-09-10冀雪珂
科教创新与实践 2021年15期
冀雪珂
摘要:随着时代的逐渐发展,教育水平虽然在不断提高,但是在教育中也出现了一些特殊儿童,这些特殊儿童有着智力发育缓慢、好动等问题,这都会影响学生的身心健康发展。在普通小学中由于家庭、学校等方面的因素特殊儿童的数量也不在少数,针对这些特殊儿童普通小学积极进行心理健康教育便显得尤为重要。为此对特殊儿童心理健康的要点进行解析,针对普通小学特殊儿童心理教育提出解决策略,能够促进普通小学的教育质量,减少普通小学特殊儿童的心理压力,促进其健康发展。
关键词:特殊儿童;心理健康教育;初探
心理健康教育应当是进行学科教育的基础,随着社会的不断发展,特殊儿童不再仅仅指身体上存在缺陷的学生,更多地是指代心理上存在一定问题的学生,当今时代背景下,儿童的心理健康问题越来越多。帮助特殊儿童健康成长,已经成为当今世界亟待解决的一个热点问题,尤其是在普通小学中的特殊儿童,如果不能进行正确引导,可能便会触发更大的心理疾病,对此教师一定要积极对特殊儿童进行心理疏导,及时与家长沟通,帮助特殊儿童解决心理问题,促进其健康稳定的发展。
1特殊儿童心理健康要点解析
1.1智力发育尺度
在普通小学的教学中经常会遇到一些智力发育相对迟缓的学生,这类学生其实就是特殊儿童的一种,主要表现在智力明显低于一般人的水平,对于环境等方面也存在一定的适应性障碍,他们的智力落后,精神发育也相对比较迟缓。……
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