何小兰

摘要：作文教学是影响小学语文教学质量的关键因素，也是学生最为头疼的学习内容。小学生学习能力不强，也没有丰富的生活经验及人生阅历，往往很难理解作文教学内容，进而导致在写作时无从下手，严重影响写作教学质量。因此，教师应注重针对小学语文作文教学方法的创新进行探究，提高小学语文作文教学效果，让学生能够轻松进行作文学习。

关键词：浅谈 小学语文 作文教学中 存在的问题 对策

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

写作能体现出学生的语文综合能力，作文作为小学语文教学的重要内容，由于受到应试教育的影响，教学模式单一，学生写作兴趣不高，使得学生的写作水平始终停滞不前。新课改背景下小学语文教学工作的开展，要求教师要结合新课改理念创新教学方法，使学生对写作感兴趣，愿意进行写作，并结合生活实际积累丰富的写作素材，最终创新出独具个性的内容。

一、小学语文作文教学中存在的问题

（1）教师教学方式陈旧保守

在组织小学作文教学活动时，许多教师采用的教学方式相对保守陈旧缺乏创新，这就导致学生学习兴趣不足。教学方式单一的作文课堂上，教师在台上讲解，学生在台下记笔记，再通过大量的课后作文任务，帮助学生强化写作能力，这样的作文教学模式过于死板，没有突出学生主体地位，导致学生学习兴趣受到打击。作文教学本身是教师引导学生自我表达的……