摘 要：随着社会的发展和高考制度的不断改革，职业生涯规划教育逐渐走入普通高中。无论从课程要求、教学内容还是意义而言，普通高中在实施职业生涯规划教育的时候，有必要通过课程内容整合、活动和个体咨询等途径，将职业生涯规划教育与心理健康教育进行融合，以此促进学生的全面发展。

关键词：普通高中;职业生涯规划;心理健康教育;融合

随着社会分工的不断细化、高校专业目录的不断更新、高考制度的不断改革，高中生尽早开始职业生涯规划有利于其尽早确定就业方向，选准选考科目，填好高考志愿，避免在就业路上走弯路，降低其就业成本，提高社会人力资源利用率。而无论从职业生涯规划的角度来看，还是从学生的自我发展、自我完善的角度来看，心理健康教育都是一个重要的基础。故在普通高中职业生涯规划教育的过程中，应当与心理健康教育进行一定程度的融合。下面将从四个方面进行论述。

一、研究现状

我国职业生涯规划研究起步的比较晚，社会上对职业生涯规划的普及程度也明显落后于美国、日本等发达国家。尽管近几年来职业生涯规划教育已经成为了一大热门研究方向，但实际的研究成果却并不多。

在实践层面，随着国家深化考试招生制度改革的推进以及各省新高考制度的陸续出台，众多普通高中在高考的反推作用力之下逐渐开始思考对学生进行职业生涯规划教育的必要性和可行性。……