魏文兵

摘  要：一直以来，德育工作在中小学教育过程中都起着十分重要的作用，贯穿于整个学校的教学始终。通过德育教育，能够帮助学生建立健全思想品德，对学生身心健康发展意义重大。然而在农村中小学教学环境差，教师本身德育资质也处于一般水平，导致德育工作受到阻碍，极大的影响了农村德育教育的质量。为了提高中小学德育教学工作质量，完成小学升初中阶段学生思想转变的过渡，本文特针对农村中小学德育工作存在的问题及对策进行分析。

关键词：农村中小学;德育;策略

随着社会的不断发展，教育事业的不断进步，对于德育文化的建设提出了更高的要求。尤其是在中小学阶段进行德育工作，成为了中小学教师教学的重点内容，旨在帮助学生建立健全优秀的人格以及培养学生身心健康发展。就目前而言，农村地区由于环境设施较差，德育文化效果低下，不利于学生身心健康成长，因此本文提出了几点关于加强中小学德育工作建设的策略，希望能够为广大中小学教师提供帮助。

一、农村中小学德育工作现状

德育工作的开展一直是素质教育的重点内容。在我国，随着新课程改革的不断推进，中小学德育工作也发生了巨大的变化，但依然存在着许多问题，首先就是对德育教学认识上的不足，许多中小学教师依然侧重于课本知识的教学，而忽略了德育工作，或者说，教师本身在德育教学的认识上……