付世贵

摘要：新课改的不断推进，使得素质教育阶段探索出了许多的教学方法，这些方式方法极大地吸引了同学们的兴趣，有利于提高其学习的效率。讨论法便是这些方法中的典型代表之一，它将学生分成不同的小组，在老师布置任务之后，小组之内先进行探讨，然后全班将自己组内的讨论成果进行分享。在讨论中使同学们互帮互助，更好地理解问题、掌握知识。在物理教学中它能够帮助学生全身心地投入物理学习过程中，使得学生对于物理知识有着深刻的理解，从而更好地提高物理教学的质量。

关键词：课堂讨论法;初中物理;应用

中图分类号：G4 文献标识码：A

目前，我国的初中物理教学课堂的效果与质量并不太好，究其原因是初中物理教学方法太过枯燥无味，而且物理是一门逻辑性较强的学科，所以初中物理教学急需改变如今这般惨淡的现状。而在近些年的新课程改革的不断推进下，初中物理教学过程中逐渐形成了课堂讨论法。而在这一教学方法的逐渐运用下，不仅让学生能够积极主动参与到日常的物理教学过程中，而且对培养学生的逻辑思维能力、探究问题能力以及实验能力也有着极好的用处。因此，在日常的物理教学课堂上运用课堂讨论法是提高初中物理教学效果的一大重要措施。

一、营造和谐课堂氛围，激起学生参与课堂讨论的欲望

课堂氛围对于学生学习的兴趣、学习积极性以及学习效率都有着极大的影响。……