参与式教学模式在高校市场营销教学改革中的应用研究
2021-09-10黄琳娜
商业2.0-市场与监管 2021年2期
黄琳娜
摘要:改革开放以来,随着国内经济社会的快速发展,市场经济体制下对市场营销相关人才的需求日益提升。但在我国高校市场营销专业的相关课程教学中,主要的教学方式仍然是以授课为基础加以相关课程考核,缺乏必要的实践性训练,这在一定程度上降低了该专业的教学质量,难以实现为新经济时代不断输送必要的市场营销人才的要求。所以,在国内各高校市场营销专业相关课程的教学中,要积极提高“参与式教学”在课程教授中的比重,增加对学生实践能力的训练。本文旨在研究“参与式教学”相对传统教学模式的优势,同时分析其在高校市场营销教学改革中的应用策略。
关键词:参与式教学;高校;市场营销;应用分析
国内高校所开设的市场营销专业,旨在培养实践能力强、综合组织过硬的应用型人才,为新时代经济社会中的各行各业输送优质的人力资源。但是长期坚持固化的传统教学模式,即在教师教授为主、学生被动接受为辅的教学模式下,学生在课堂上的学习效率较低,这便很难形成社会、企业所需要的较强的实践能力。针对上述这种现象,高校以及相关讲师需要全面推动市场营销专业相关课程的教学改革,争取形成以“参与式教学”模式为基础的、以传统教学模式为辅助的新型市场营销人才的培养体系。
1.“参与式教学”模式简述
顾名思义,“参与式教学”模式强调学生的参与感与实践性,是一种近些年新兴的强调教师与学生的课堂合作与互动的教学方式。……
登录APP查看全文
