陈丽芳

【摘要】在小学英语教学中，预习可以帮助教师提高教學效果，加快教学进度，还可以确保学生更有效地学习。所以有必要找到正确的方法来帮助小学生预习英语。本文是对优化互联网+教育的英语准备的进行研究，希望对您有所帮助。

【关键词】互联网+教育;小学英文;预习优化

小学英语是英语学习的开端。良好地学习英语和养成良好的学习习惯在将来的学习以及其他事物方面发挥着巨大作用。有效利用信息技术可以摆脱传统的基于学习的学习。这种教学方法，从整节课程的教学，都可以让学生自由地选择可用的内容，并可以通过协助老师来提高英语准备的效率，这对于培养学生的自学能力非常有用。

一、当前小学英语预习中的问题

特别是，在为小学高年级准备英语时，大多数教师在所涉方面仍然相对较弱。向小学生教授英语，因为小学生已经具备了一定的学识基础研究和小学生的身体成长和发展也提高了他们的学习知识的能力，因此在小学阶段全面学习了英语。但是，在教学过程中，教师经常使用灌输式教学方法，不要求小学生表现过多的英语，这会给小学生带来一些问题，并阻碍小学英语学习。大多数老师不会通过在小学养成预习英语习惯。习惯对于小学生来说非常强大，养成良好的习惯，小学生将对英语有一个有效的概览。当前，在小学高年级教授英语时，大部分知识内容将在课堂上讲授。老师很少在放学后花时间，而大多数时候是在放学后做作业。……