赵勇

摘要：有效率的高中语文教学不仅能够立即进行课堂教学每日任务，提高学生的语文核心素养，还能在一定水平上锻炼教师的业务流程能力，提高教师的专业素养。文中从“创设教学情境”“适度具体指导”“小组合作学习”三个层面进行剖析，关键讨论了怎样进行高中语文智慧课堂的搭建。

关键词：高中语文;智慧课堂;教学方法

中图分类号：G4 文献标识码：A

伴随着信息化时代的迅速发展，大家针对事情的追求完美提升了要求——效率。反映到高中语文教学课堂中，要求教师顺从新时期的教学理念，在学生的“最近发展区”内为学生谋取较大水平的发展，利用不一样的将教学方法或方式提升课堂教学效率，为智慧课堂的打造出打下基础。但许多教师体现，在智慧课堂的搭建中也存在很多问题，如学生不可以时刻意见反馈，没法确立教学内容等，归根结底，教师将盲目跟风将教学课堂携带“效率”的遮阳帽，而忽略了学生的主体作用，造成学生在教学课堂中的获得屈指可数，更遑论智慧课堂的搭建。现我融合在打造出智慧课堂时运用的对策开展探讨，尝试为一线语文课教师出示一丝参考。

一、创设教学情境，构建和睦公平的课堂教学环境

和睦公平的环境使学生开心地开展学习的前提条件，是激起学生逻辑思维、正确引导学生独立学习的重要，教师在课堂教课时要留意学生的主体作用，确立课堂教学的进行和教学方式的利用是为了更好地能够更好地推动学生的学习。……