云翎

摘要：教育教学是一个人一生的基础性工作，它不仅关系到学生的知识水平和能力，而且还影响到社会的发展和进步。在新的时代背景下，随着网络技术的不断普及，多媒体、数字化、智能化的课程已成为一种全新的学习方式，而小学数学课堂则是其中的重中之重。教师可以利用互联网实现该校课堂的效率，进而进行总结出一套关于适合自己的课堂模式，使学生更喜欢课堂学习，为以后打好基础。

关键词：小学数学;改变课堂效率;互联网辅助教学

引言：

在新的教育形势下，由于老师对课堂的管理不到位，导致了很多问题的出现：比如上课时不注意听讲、不按时完成作业，有的还不知道怎么回答等等。这些现象的发生都是因为传统的教学模式的影响以及互联网的快速发展，使得现在的小学数学的课堂上，存在着许多的弊端，例如：课件的制作不够精致，内容的重复性比较高，缺少趣味性，过于注重知识的传授;缺乏创新，不能满足新时代的需求;无法吸引孩子的注意力等。因此教师不仅要对学生学习情况进行总结，还要对自己的课堂教学模式进行改变。

一、小学数学高效课堂的概念

教师要找到适合自己的教学方法，课堂教师不仅要传授知识，还要给予学生引导和帮助，让他们学会学习，从而提高自身的能力素养。小学数学高效课堂应该是以学生为主场让学生积极发言，主动思考。例如：北师大版小学数学五年级上册6.多边形面积专题等积变换抓不变量这一课中，教室可以拿着数学课本进行提问：“这本书是几边形？……