叶宇婷

摘要：信息技术对社会的方方面面产生了巨大的影响，这是因为信息技术在实际应用的过程中有较多的优势。当然，信息技术让教育事业也发生了翻天覆地的变化，也成为了学生了解外界世界的一种方式。因此，教师可以将信息技术同小学科学进行结合，帮助学生更好地开展学习。本文围绕信息技术与小学科学整合的教学方法展开论述，希望对大家有所帮助。

关键词：小学科学;信息技术;整合方法

前言：

随着信息技术的快速发展，多媒体技术的发展也日趋成熟，教师在开展小学科学教学活动的过程中可以对其进行较为充分的应用，让学生能够从更为全面的角度对同一内容进行理解，这对于提高学生对于知识的理解程度有一定的帮助。同时，采用信息技术与小学科学进行整合的教学方式能够有效开拓学生的眼界，培养学生的综合能力。

一、应用多媒体技术实现知识的再现与补充

教材中的内容往往落后于时代的发展，存在一定的滞后的现象。这在一定程度上会阻碍学生对于现在的真实情况的认知。而信息技术为解决这一问题提供了方案，由于信息技术的实时性，因而由互联网提供的信息往往是与时俱进的，它能够反映真实的情况。因此，教师在应用多媒体技术的同时不仅能够实现教材内容的再现，还能够应用更新的知识对教材的内容进行一定的补充，这对于学生的学习有较大的帮助。

例如在教授《蚕的生命周期》的相关内容时，教师可以应用PPT展示一张蚕蛹的图片，并且向学生进行提问：“这是什么？……