施蕾

摘要：目的：对老年慢性病控制中应用健康管理和健康教育的临床效果进行分析。方法：选取2019年7月至2020年7月收治的80例患有老年慢性病的患者作为了主要的研究对象，并且进行了随机划分，其中对照组40例，实验组40例，其中对照组采用的是常规护理方法，实验组在此基础之上应用了健康管理和健康教育内容，针对两组患者治疗以后的疾病了解程度、医嘱遵守行为以及并发症发生几率进行了比较。结果：实验组患者疾病了解程度、医嘱遵守行为均优于对照组，并发症发生几率则明显要低于对照组，差异具有统计学意义P<0.05。结论：在临床治疗过程中，健康管理和健康教育应用于老年慢性病控制效果不错，不仅能够使老年患者不良生活习惯得到改善，对慢性疾病治疗非常有利，而且降低了并发症发生的几率，在临床治疗中非常值得推广。

关键词：老年慢性病;健康管理;健康教育;临床效果

引言

在老年慢性病患者中，由于其各方面身体机能逐渐下降，加大了治疗的难度，慢性病在后续治疗中需要长期服药，医院也仅仅只控制病情，要想将治疗效果提高需要患者改变日常不育生活以及饮食的习惯，这样才能降低发病率。但是很多老年慢性病患者无法意识到这一点，难以长时间坚持下去，而此时就需要强化健康管理与教育，以此来增强患者认知，提高治疗依从性。本次选取2019年7月至2020年7月收治的80例患有老年慢性病的患者作为了主要的研究对象，针对老年慢性病控制中应用健康管理和健康教育的临床效果进行分析，具体内容如下所示。

1资料及方法

1.1一般资料

选取2019年7月至2020年7月收治的80例患有老年慢性病的患者作为了主要的研究对象，随机划分为了对照组40例，实验组40例，针对两组患者一般资料进行了比较，具体见表1所示。……