邱惠英

摘要：随着素质教育在教育行业的呼声越来越响亮，学校和教师不仅需要帮助学生获取相关学科知识和技能，同时还需要在实际课堂教学中深入引导学生提升自身的核心素养。而课堂互动作为可以充分调动学生学习积极性的重要教学模式之一，教师需要及时结合学生的实时学习状态开展并设定针对性的教学设计，通过提升教师自身与学生的交流沟通，提升师生课堂互动性的同时强化教学效率。本文基于现阶段小学学生的共性和课堂现状，浅析如何将互动性的提升渗透至小学语文课堂教学中。

关键词：小学语文;互动性;教学效率

新课程改革要求教师需要在实际课堂教学中设计与学生交流的环节，改变传统教学模式中的单一教学方式，通过互动和交流有效发展学生的创新精神和想象力。另外，有效的互动可以帮助学生更好地在探讨中发现问题，再根据自己已学知识进行分析，若是没有思绪，还可以通过与教师或者同学之间的互动去分析并最终解决问题。教师通过与学生之间实现互动，可以将双方的想法和经验通过交流让对方知道，有效促使教师和学生在课堂教学过程中实现共赢局面，进而提升课堂效率。最后，教师与学生在课堂的互动还可以帮助学生实现自身的个性化发展，促使他们实现综合发展。

一、教师需要让学生明白课堂互动的重要性

首先，教师若是想在课堂教学中有效开……